📌 정시 경쟁률 속 성장 전략 찾기 – 교육 전문 코치가 제안하는 입시 리더십 키우는 4가지 방법
2026학년도 건국대학교 정시모집이 7.31대 1의 경쟁률로 마감되며, 수험생 간 경쟁이 더욱 치열해지고 있다. 특히 KU일반학생 전형 ‘다’군 융합과학기술원 시스템생명공학과는 19.08대 1, 기초생활‧차상위 전형 문과대학 국어국문학과는 26대 1이라는 높은 경쟁률을 기록하며 입시 환경의 복잡성을 다시 한번 드러냈다.
하지만 이 숫자들 속에는 단순한 '합격/불합격'을 넘어서, 우리가 배워야 할 중요한 자기계발의 원칙이 숨겨져 있다. 좁은 문을 통과하기 위해 치열한 전략을 세우는 과정에서 학생들은 또한 미래의 문제 해결력과 자기관리능력을 키울 기회를 얻게 된다. 그럼, 이러한 치열한 입시 전쟁 속에서 우리는 어떻게 '학습 리더십'을 이끌며 성장할 수 있을까?
🎯 경쟁 속 '자기주도학습력' 강화를 위한 4가지 인사이트
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목표 설정은 구체적으로, 실행은 데이터 기반으로
입시 경쟁에서 성공한 학생들의 공통점은 모두 정확한 데이터 기반 전략을 세운다는 점이다. 단순히 '좋은 대학에 가겠다'는 목표가 아닌, ‘건국대 KU일반학생 다군 생명공학과’처럼 구체적으로 타깃을 설정하고, 이에 따른 모집단위, 경쟁률, 실기 일정 등을 철저히 분석한다. 이는 심리학자 에드윈 록의 목표 설정 이론(Goal Setting Theory)을 실천한 대표적 사례다. 목표가 명확할수록 더 높은 성취를 이룬다는 연구 결과를 기억하자. -
실전형 스케줄 관리: 입시일정은 ‘프로젝트’로 접근하라
정시 합격자 발표일과 실기고사 일정이 명확히 제시된 만큼, 전반적인 학습과 컨디션 관리는 프로젝트 관리 방식으로 접근해야 한다. ‘1월 12일 – 현대미술학과 고사'와 같이 각 일정을 마일스톤화하고, 이를 중심으로 주차별 실전 연습과 복습 주기를 설계하는 것이다. 이를 위해 구글 캘린더, 노션, 플래너 등을 적극 활용해보자. -
자기 효능감을 높이는 피드백 루틴 만들기
높은 경쟁률 앞에서 ‘내가 될 수 있을까?’라는 회의감에 빠지는 것은 너무도 자연스러운 경험이다. 하지만 이때 중요한 것은 주기적인 자기 피드백 루틴 구축이다. 매주 학습 마무리에 ‘이번 주 가장 집중한 순간은 언제였는가? 어떤 내용을 놓쳤는가?’ 같은 자기 질문을 던짐으로써, 우울감보다 성장 의지를 키울 수 있다. 심리학자 알버트 반두라의 자기 효능감 이론에 따르면, 작은 성공 경험을 반복적으로 쌓아가는 것이 동기 부여의 핵심이라 한다. -
경쟁률은 '지표'일 뿐, 진짜 경쟁자는 어제의 나
건국대학교의 2026 정시 최고 경쟁률인 26대 1은 분명 인상적인 수치다. 하지만 교육 전문가들은 ‘경쟁률’보다 ‘자기 성장률'에 집중해야 한다고 조언한다. 이는 입시뿐 아니라 취업, 진로, 커리어 전반에서도 적용되는 통찰이다. 오늘의 내가 어제보다 1% 나아졌는지를 점검하는 '1% 성장법(Atomic Habit, 제임스 클리어)'은 이미 전 세계 자기계발 분야의 명저로 인식되고 있다.
📝 지금 할 수 있는 실천 전략
- 건국대처럼 관심 있는 대학의 전형별 경쟁률과 일정표를 수집해 나만의 전략 노트를 만들어보자.
- 하루 5분, 자기 피드백 일기를 적으며 자신의 성장 흐름을 문서화하자.
- 목표를 단기/중기/장기 3단계로 나누고, 매주 작은 성취 리스트를 만들어 지속적 동기를 유지하라.
- 합격 발표일이나 실기 날짜에 가상의 디데이 프로젝트를 설정하고 미리 행동 루틴을 시뮬레이션해보자.
입시는 단지 대학 문을 통과하는 과정이 아니다. 자신만의 전략, 리더십, 그리고 성장의 방식을 만들어가는 가장 강력한 훈련장이 될 수 있다. 경쟁률이 높을수록, 성장의 기회도 커진다. 지금 이 순간 당신의 행동 하나가 미래의 가능성을 바꾼다.
